miércoles, 22 de abril de 2020

¡ COMENZAMOS PROYECTOS!

     A pesar de las circunstancias especiales en las que nos encontramos, los alumnos/as de nuestro cole no paran de trabajar y de aprender.
Empezamos un nuevo trimestre con mucha ilusión. Va a ser diferente, si; pero igual de emocionante...

    Esta vez, para trabajar nuestros proyectos, cada ciclo ha creado un blog a través del cual se comunicarán con las familias y donde se colgarán retos, vídeos y todo tipo de actividades.


¿Queréis saber qué trabajamos este trimestre? 

Pues aquí os dejamos nuestros vídeos de presentación.
¡Esperamos que os gusten!


3 AÑOS:







4 AÑOS:

Vamos a empezar un nuevo proyecto...¡ sobre el Agua! Pincha en el enlace de abajo y verás de qué se trata....



5 AÑOS:

En cinco años ha surgido un misterioso reto...

Los niños han recibido un vídeo muy misterioso y se necesita de su ayuda para poder cumplir los retos que nos propone... ¿De qué se tratará... ?




jueves, 19 de marzo de 2020

NUESTRO PROYECTO DE ARTE CONTEMPORÁNEO

PROYECTOS INTERNIVEL

    Cada año,   se realiza en el segundo trimestre un Proyecto a nivel de ciclo de Educación Infantil; es decir, el mismo proyecto para los niveles de 3, 4 y 5 años.

   Durante este proyecto, los distintos niveles se coordinan, no sólo para decorar los espacios comunes del centro, sino para realizar diferentes actividades.

    Este curso 2019 - 2020, el proyecto elegido ha sido : EL ARTE CONTEMPORÁNEO.

    A través de la artista japonesa, YAYOI KUSAMA, nuestros alumnos se iniciaron en el mundo del arte contemporáneo.  y posteriormente, se han estudiado otros autores como Keih Haring, Frida Kahlo, Piet Mondrian o Joan Miró.

A continuación os dejamos algunas fotos del resultado de nuestro proyecto, así como unos vídeos explicativos realizados por los niños.


Pasar por nuestra galería de arte y ... ¡A disfrutar!


3 AÑOS:






 4 AÑOS:








5 AÑOS:








Y entre todos decoramos el pasillo y creamos una "Infinity room" como la de Yayoi Kusama.



   


  


  






miércoles, 18 de marzo de 2020

NUESTRO LAPBOOK DEL SISTEMA SOLAR

Como trabajo final, nos llevamos a casa el lapbook del Sistema Solar que hemos ido realizando durante todo el trimestre.

Nos ha quedado así de increible:


TRANSFORMAMOS LAS CLASES DE CINCO AÑOS EN UNA NAVE ESPACIAL

Durante el primer trimestre de este curso, los alumnos/as de 5 años han estudiado el Sistema Solar; para ello, transformaron el pasillo en una nave espacial y en cada clase construyeron un Centro de Control:

Pasillo de las clases de 5 años

El centro de control que hicimos en clase (rincón del Proyecto)








martes, 29 de enero de 2019

Proyecto: La Edad Media

Ya estamos de lleno con el proyecto del segundo trimestre, este proyecto lo hacemos en común los tres niveles de infantil y este año también se unen nuestros compañeros de 5º de primaria.
Compartimos con vosotros el cuento de presentación del proyecto. Tuvimos la suerte de recibir a los reyes Isabel y Fernando, ellos nos contaron el cuento.

Vídeo del Cuento Edad Media





Y los Reyes nos regalaron tres huevos de dragón y nos hicieron un encargo, construir un castillo para que, cuando nazcan nuestros dragones, puedan vivir en él.



Emocionados salimos todos con esta visita y con nuestros huevos de dragón, todos los días los miramos para ver si ya se está rompiendo el cascarón, mientras tanto los cuidamos y les damos calorcito.
¡Os iremos contando cómo sigue la aventura!

miércoles, 14 de marzo de 2018

TRABAJAMOS EL MÉTODO ABN

   Una de las novedades de este curso es la introducción en toda la etapa de Educación Infantil, el método ABN para el aprendizaje de las mátemáticas.

    Estas son algunas de las actividades que realizamos en 3 años:


   




UNIMOS EL MÉTODO ABN Y LOS PROYECTOS...

        El Equipo de infantil junto con nuestros niñ@s de 3,4 y 5 años hemos ABNizado el Guernica. El juego consiste en resolver las sumas( que han pensado los niños) y la solución te lleva a un código QR en el que se escucha a los niños explicar esa parte del cuadro. Así unimos nuestro trabajo por proyectos y ABN.

La imagen puede contener: una o varias personas


No hay texto alternativo automático disponible.

La imagen puede contener: una o varias personas y personas de pie



      Aquí os dejamos un ejemplo de lo que se escucha con el código QR. La solución que nos lleva a la explicación del caballo